2015
Subat
 14
Okunma
3647
Eğitim-Öğretim
Öğretmen Motivasyon Masası
Öğretmen Motivasyon Masası

Öğretmenlikle ilgili söylenen ne çok övgü dolu söz vardır öyle değil mi?Bizler de içimizdeki öğretme isteğini perçinleyen bu sözlerin etkisiyle dört elle sarılırız mesleğimize. Bu kutsal mesleği doğru icra edersek; pek çok iyi insan yetiştirip topluma kazandırabileceğimizi düşünürüz. Heyecanlanır , farklılıklar yaratmaya çalışırız. Ancak bilindiği üzere öğretmenlik mesleğinden somut ve kısa zamanlı bir dönüt almak mümkün değildir. Dönütlerimiz sabır,fedakarlık ve uzun yılların geçmesi sonucu ,bazen planlı bazen tesadüfen karşımıza çıkarlar. Bu nedenle heyecanımızı körükleyecek, attığımız tohumların ilerleyen yıllarda kişiler ve toplum üstünde yaratacağı etkiyi bizlere hatırlatacak,yaptığımız işin aslında bir kalp ameliyatından bile daha hassas ve hayati olduğunu sürekli kulağımıza fısıldayacak bir etkiye,dürtüye, bir söze,görüntüye ihtiyaç vardır. Peki ;”Bu bahsettiğiniz hatırlatıcıları,uyaranları nereden bulabilirim”diye sorduğunuzu duyar gibiyim. Bu yazımda sizlere öğretmenin kendini motive etmesinin önemini anlatmaya ve bunu başarmak için yapabileceklerine birkaç örnek vermeye çalışacağım. Hepimizin bildiği gibi dersi sevmeyen ve dinlemeye, öğrenmeye hazır olmayan bir öğrenci hiçbir şekilde başarılı olamaz. Biz öğretmenlerin durumu da bundan farklı değildir.Peki severek ders anlatmanın,daha az hata ile mesleimizi icra etmenin püf noktaları nelerdir,bunu sağlamak için öğretmenin kendi yapabilecekleri nelerdir,diye sorarsanız,madde madde ilk aklıma gelenleri sıralamak isterim: 1. Öncelikli olarak; vicdan muhasebesi yapabilen öğretmenler olmamız lazımdır. Eve gittiğimizde yarım saatimizi ,o gün yaptıklarımızı değerlendirerek geçirsek,öğrenci öğrenci katettiğimiz ilerlemelerin ve yapmış olabileceğimiz hataların dökümünü yapsak iyi olmaz mı ? Bence inanılmaz güzel sonuçlar doğurabilir. Öğrenci sayısı 20 yi geçmeyen sınıflar için de uygulanabilirliği olduğu kanaatindeyim.Çünkü vicdani duyguları gelişmemiş bir insanın öğretmenlik mesleğini yapabileceğine inanmayanlardanım. Kendi yaptıklarımızın müfettişi olursak, en az hata ve iç huzuru ile mesleğimizi sürdürürüz . 2. İzlemiş olduğum bir programda, ABD’de yapılan bir araştırmada,öğretmenlerin derslerini kameraya alıp,akşamları izlemeleri sağlanıyordu.Bu şekilde öğretmen,hatalarını ve doğrularını,uzaktan görebiliyor. Düzeltmesi ve geliştirmesi gereken noktaları,rahatlıkla tespit edebiliyordu. Bu durum da , çok daha etkin ve verimli bir öğretmenliğin ortaya konmasını sağlıyordu. Ülkemiz şartlarında bunu yapmamız pek mümkün görünmüyor. Öyleyse ,bir kamera tarafından izleniyormuş gibi hareket edebilsek ve o kameranın vicdanımız olduğu fikrini aklımızda tutsak,yeterli olacaktır, diye düşünüyorum. 3. Kendimizi geliştirmeyi istemeli ve bundan zevk almalıyız. Her hafta eğitimle ilgili bir film izlenebilir. Bir kitap okunabilir. Ben bu etkinlikleri her yaptığımda ,içimdeki öğretme ateşinin alevlendiğini hissederim. 4. Öğrencilerimiz rutinlikten hoşlanmazlar. Tahtada sürekli konuşan,bir şeyler yazıp yazdıran öğretmen,ders anlattığını sanan öğretmendir. Bence biz öğretmenler de bu yaptığımızı sıkıcı buluruz ve bir süre sonra kendimiz de sıkılırız. Öğrencilerimizin derslerimizden zevk almalarını,koşarak sınıfa gelmelerini istiyorsak önce kendimizi eğlendirmeyi bilmeliyiz. Zaman zaman espiriler yaparak,çocukların eğlenceli ve şirin yanlarını görmeye çalışarak,bazen dersi bizzat kendimiz kaynatarak bunu başarabiliriz.Ders anlatma yöntemimizi değiştirerek bunu sağlayabiliriz. deneyler,videolar,dramalar,şarkılarla süsleyeceğimiz dersler,öğrencilerimizde tiryakilik yaratacaktır. Ve bizi de daha uzun ömürlü kılacaktır. 5. Sınıf Öğretmeninin başarısının öğrenciyi tanıması ile çok ilgili olduğunu düşünürüm. Öğrenciyi,ailesini,varsa problemlerini,evini,odasını,çevresini tanımak ona karşı daha yapıcı ve anlayışlı olmamızı sağlayacaktır. Bu nedenle ev ziyaretleri çok büyük anlam taşımaktadırlar. Evinde öğretmenini gören öğrenci,öğretmeninin onu önemsediğini düşünür. O günü unutamaz ve öğretmenine karşı daha çok sorumlu olduğu fikri beyninde hakim olur. Öğretmenler için de bunlar geçerlidir.Ailesiyle tanıştığınız,ev şartlarını gördüğünüz ve çayını içip yakınlık kurduğunuz çocuğa bakışınız daha anlamlı ve anlayışlı olacaktır. 6. Her duyduğumuzda bizi etkileyen,bazen bir filmi veya kitabı özetleyen özlü sözler vardır. Bu sözleri okumak , düşünmek; öğretirken motivasyonumuzu arttırır. Ancak hep koşturan ve pek çok farklı işle aynı anda uğraşan bizler için,bu sözleri hatırlamak oldukça güç olmaktadır. Öyleyse en basit şekilde,bizi motive eden bu anlamlı sözleri nasıl hatırlayabiliriz? Bir “Öğretmen Motivasyon Masası” hazırlayabiliriz. Öğretmen masasının üstüne kestireceğimiz şeffaf kalın muşambanın altına ,bizi etkileyen ve öğrencilerimize olan ilgimizi doğru yönde geliştirmemizi sağlayacak sözlerin çıktılarını alıp, yerleştirebiliriz. Gözümüz masaya her gittiğinde,payımıza düşen bir öğüt yenilenmemizi sağlarken,insani hatalara düşmemizi de engeller. Bu kişisel bir araçtır. İster masanızın üstünü,ister gözünüzün önündeki bir panoyu ,bu amaçla kullanabilirsiniz. Anne-babaların da aynı uygulamayı evlerinde ,kendileri için yapabilecekleri tavsiyesinde bulunabilirsiniz. Böylece anne babaların, az hata yapan ve çocuğunu anlamaya çalışan anne babalar olarak ,evde size destek olmalarını kolaylaştırırsınız. Kısacası değerli meslekdaşlarım, yazımın başında da belirttiğim gibi,öğretmenlik yaparken, kalp ameliyatındaki bir doktordan bile daha hassas çalışmak gerekir. Çünkü bizler her gün ,minicik ,olgunlaşmamış ruhlar üzerinde ameliyatlar yaparız. Ameliyatlarımızın sonuçları ise bir toplumun tamamının geleceğine mal olur. Bu nedenle hergün yenilenmeli,ve daha az hata ile işimizi yapma çabası içinde olmalıyız. Ruh eğitmek sabır ,çaba,incelik,merhamet,çalışkanlık gerektiren çok özel bir beceridir ve her öğretmen ruh eğitmeni olamaz. Gerçek öğretmen olabilmek ve topluma gerçek insanlar kazandırabilmek dileğiyle. Bahar Ç. Bir Ankara Öğretmeni


Önceki Yazı >>>>Elif bir yalnız ağaç
Sonraki Yazı >>>>Bir Cihad Müslümanı ATATÜRK
Yazan:BAHAR ÇEBİ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7 / 10    4 Kez oylandı


ETİKETLER:


LÜFTEN YORUM EKLEYİNİZ


Arşiv-2012
Arşiv-2013
Arşiv-2014
Arşiv-2015
Arşiv-2016
Arşiv-2017
Son Tweetler